Phương pháp chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Phương pháp phân tích sống còn
PGS. Hoàng Văn Minh
Hiệu phó Trường Đại học Y tế Công cộng.
Loạt bài về Phương pháp nghiên cứu khoa học:
—————————————–
Link tải:
Chia sẻ bởi bác Minh Nguyễn 😘😘😘
Tag: cách chọn cỡ mẫu trong nghiên cứu khoa học, Phương pháp chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu, phương pháp chọn mẫu, tính toán cỡ mẫu, nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Y tế Công cộng, Bộ môn tim mạch, Đại học Y Hà Nội, đkmedical, y học
Xem thêm: https://khámphá360.vn/category/am-thuc
Nguồn: https://khámphá360.vn
![Danh sách 108 vị anh hùng lương sơn bạc | [Tân Thủy Hử] Danh sách 108 anh hùng Lương Sơn Bạc (remake)](https://i.ytimg.com/vi/FKwp6nhT0yI/maxresdefault.jpg)
Thầy giảng hay quá, xin chân thành cám ơn thầy!
Bài nói rất hữu ích….
add giúp em giải thích chỗ này với ạ
Khảo sát kiến thức và thực hành quy trình rửa tay thường quy của điều dưỡng viên tại khoa Ngoại-Bệnh viên C Đà Nẵng.
nếu chọn cỡ mẫu và chọn mẫu thì mình chọn như thế nào
Các biến nghiên cứu gồm biến độc lập và biến phụ thuộc
Thuật toán thông kê cần thiết để mô tả và kiểm định
vậy thì mình làm sao
https://drive.google.com/file/d/1X_NfBQsVzssEJXyVsLcdNxUekiB4YLV_/view
link phần mềm ssize của thầy cho ai cần
thầy cho em hỏi so sanh trung bình của hai nhóm tính ra cở mẫu thấp mình phải làm sao vậy thầy? em cảm ơn
thầy cho e hỏi điều kiện lâm sàn là gì ạ
Cho e hỏi là với đề tài "khảo sát hành vi sử dụng TPSK của người cao tuổi ở quận Hai BÀ Trưng" pp mô tả cắt ngang thì phương pháp lấy mẫu là gì được ạ? nếu lấy mẫu thuận tiện thì có phải tính cỡ mẫu theo CT không ạ?
Ad ơi. Cho e hỏi em là đề tài tốt nghiệp NC các biến chứng thường gặp của bệnh tim bẩm sinh trẻ em. Nc mô tả cắt ngang. E k biết tính cỡ mẫu và k hiểu đc ý nghĩa của việc tìm NC tương tự. Ad giải đáp giúp e dc k ạ
Thầy có thể gửi em phần mềm này được không ạ, em không tìm thấy link trên mạng, địa chỉ email của em là [email protected]
Mong ad có thể giúp em, hiện tại em đang gặp vấn đè về tính cỡ mẫu em tìm k ra công thức phù hợp. Nghiên cứu em làm là bán thực nghiệm, nghiên cứu có can thiệp, thực hiện lấy số liệu trên cùng 1 nhóm đối tượng ( trước và sau giáo dục sức khỏe ). Hiện tại theo nư 1 nghiên cứu mẫu em tìm, kết quả nghiên cứu đó là sự thay đổi tỉ lệ :trước giáo dục 53%và sau giáo dục 91% Mog ad giúp em tìm cthuc tính cỡ mẫu với ạ.
Bài thầy Minh giảng hay quá. Có bài giảng về thiết kế nghiên cứu không add?
Anh chị nào có phần mềm gửi cho tôi xin ([email protected]) , Trân trọng cảm ơn!
phần mềm download về rất khác với phần mềm thầy sử dụng ạ? Thầy cho em xin link khác được không ạ
thaày có thể gửi link phần mềm được không ạ? phần mềm này em tìm mãi ko ra.
0:33